تم تصميم هذه الورشة التفاعلية والعملية للمعلمين وقادة المدارس الذين يدعمون الطلبة ذوي المستوى الثالث من الاحتياجات التعليمية. تركز الجلسة على دراسات حالة مستمدة من سياق المشاركين، بالإضافة إلى مناقشات تفاعلية وتمارين تخطيط تهدف إلى تعميق فهمهم لتخطيط التعليم الفردي، المتمايز و الفعّال في التعليم، وإدارة السلوك.
كما تسلط الجلسة الضوء على أهمية بناء أنظمة دعم تعاونية تجمع بين التدخلات الأكاديمية والاجتماعية والعاطفية. بنهاية الورشة، سيكون المشاركون مزودين بأدوات واستراتيجيات عملية تمكنهم من تصميم تدخلات مستهدفة وتعزيز بيئات تعليمية شاملة وداعمة، عبر شراكات قوية مع الزملاء والمتخصصين والأسر.
